初    心


為了強調創新不僅僅是科學家與工程師的事,它與我們每一個人的生活息息相關,很多時候,哲學、文學、藝術上的創新對人類社會的影響更加深遠; 當今,我們在各種“科技創新”中投入大量的教育資源,使得教育越來越功利化和技術化(如奧數機器人大賽等),如果我們只是培養出了“聰明絕頂”的高才生, 卻不知道熱愛腳下這片土地,也不知道還有詩和遠方,如何能指望他們踏踏實實為社會的進步去努力呢?




解    讀


人文創客:借助現代化的技術手段把人文創意變為現實。

人文創客教育:用創客精神及技術途徑助力人文教育。人文即先進的價值觀及其 規范,包含“文化、藝術、教育、哲學、歷史”等。“人文”和“創客”本是一體,人文底蘊的積淀及人文精神的養成更需要有創客的精神及途徑。









?  信息發布終端


具有交互式學習功能智能云平臺

◇海量信息輸出 ◇三維交互式體驗 ◇高清新云視覺

交互式功能信息發布終端系統是一套 軟硬件結合的數字化信息發布平臺,除了為校園提供一個信息發布系統平臺外,還為學生提供了具有交互式學習功能的智慧云平臺,可以通過欄目設 置和內容開發,讓學生進行交互式的自助學習。兼具了先進的網絡傳輸技術和卓越的視頻解碼能力,將匯聚在中心服務器端的各類信息,如視頻、圖片 、文本、流媒體直播等通過局域網或廣域網按照用戶規劃的播放時間、顯示內容完美的展現出來。該平臺通過特有的功能強大且方便靈活的后臺發布 管理,帶來極其震感的視覺效果和互動體驗。







?  智慧書屋


智慧閱讀照亮未來 書香校園蔚然成風

◇全館智能控制 ◇無人值守自助借還 ◇容量云書目庫

無人值守并實現自助借 還書的自助閱覽室,集聯網技術、云計算技術、互聯網通信技術、遠程監控技術等為一體。可與市、區、學校圖書館之間進行館藏資源共 享,信息交互。RFID智能設備代替傳統人工管理,通過人機交互,自助完成借還書等一系列服務。通過智能安防技術,提供管理保障,為 師生創造了一個隨時、隨地、隨便、隨心的閱讀新體驗。







?  朗讀亭/聽讀機


讓聲音創造美好

◇海量資源 ◇無損音頻 ◇大數據管理 ◇個性化定制

幫助學校構建全終端 的數字朗讀環境,借用數字化、信息化的方式,提供豐富媒體的閱讀資源結合學校的智慧管理系統,打造書香校園自由朗讀、自主學習 新體驗。為師生提供朗讀練習、英語學習、錄制音頻演講訓練等各種應用體驗。支持在線試聽、上傳分享至朋友圈,智能評分等。個性 化的定制服務可以實現學校獨立運營的線上與線下結合的大閱讀活動課程。







?  數字書法臺


學生身邊的書法導師

◇海量教學視頻 ◇多種臨摹方式 ◇循環節能

將水寫臺與多 媒體相結合,海量生動的學習資源,環保生態的學習方式。智云書法,趣然屏上。由字帖排版、板書示范云平臺管理等多套系統 構成,內含歷代名家字庫,上百種書法字體可供學生臨摹,更擁有豐富的視頻教學資源。可自由放置校園內,在做為校園又一獨 特景觀的同時,也大大提升了學生學習書法和美術的興趣。







?  數字音樂教學互動平臺


音視網一體化教學

◇易教e學 ◇智能互動 ◇海量資源

數字 音樂教學儀、數字鋼琴是對傳統音樂教育的極大突破。讓學生更形象直觀地學習樂理知識,集合普及教學、樂曲教學、 簡譜教學為一體。用科技重新定義音樂,用視覺與聽覺感觀的同步體驗旋律,便捷的操作,多彩的世界,逼真的音色, 嚴謹的規則,全面的知識,技術與理念的創新,給老師創作空間的同時又給學生一個多元化平臺,讓學生愛上音樂課。







?  微型博物館


一柜開啟博物館之旅 博物課程進校園

◇3D全景展示 ◇智能觸控 ◇動態影像 ◇趣味互動

實體展示,虛擬學習, 一柜開啟博物館之旅,真正實現了博物課程進校園。外觀采用全透玻璃設計,并通過對觸屏點擊,實現音頻講解、實境模擬、立體展現等 多種形式,配有圖文介紹,動態3d全最展示和影音視頻。讓師生即刻近距離觀賞與學習珍貴展品,讓學生更加立體地感知與學習歷史,更 便捷地獲取知識,帶來交互式學習新體驗。







?  健康小屋


專業的數字健康裝備 孩子健康的智能管家

◇高度自助設備 ◇嚴謹的健康評測 ◇科學飲食指導建議

打造專業的數字健康裝備, 是中小學生身體健康的智能管家。可用于體質檢測、心理檢測、數據評估、健康指導的全自助設備,可根據提示操作測評學生身體的基礎數 據,從而測評學生的身心健康狀況,并根據測評結果,推出健康飲食、鍛煉計劃等,從而實現學生自主檢測并管理的科學健康概念。







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