南京市拉薩路小學方興分校空間設計

學校簡介

南京市拉薩路小學現為江蘇省實驗小學,創建于1963年6月,學校精致典雅,樹立“小學校,大空間、多項目”社區化辦學理念,極富現代化氣息。

多年來,學校堅持智慧教育,實踐著“更健康、更快樂、更勤奮、更聰明”的校訓,培養“慧學慧玩慧生活”的拉小之子,化育“大家一起學”的文化生態,以“文化內涵豐富,教師隊伍一流,智慧教育凸顯,學生發展全面,辦學績效豐碩,社會家長滿意”為追求,打造了享有社會盛譽的“智慧拉小”品牌,不斷創造精彩。

在此次拉薩路小學方興分校的空間設計上,以堅持學校優秀的辦學理念和傳統文化,打造了以培養具有國際視野和探究精神的學生為目標、凸顯課程特色。

一、展示教室設計,彰顯學生特色

在普通教室的設計上,我們結合該校“慧學慧玩慧生活”的辦學理念,在滿足教學的基礎需求上,增加一些墻面展示部分,以期學生擁有更多展示自己作品的機會和空間。

走廊,集學生學習展示閱讀于一體。

二、注重科學探究,塑造創客精神

該校二層在整體空間的規劃上定位為未來學習中心,注重學生合作探究場所的營造,通過打造實驗探究性教室空間的設計,來培養學生深入探究新事物的能力。

創業搭建室,以培養學生的自助動手能力,滿墻的溝槽板工具墻,掛放著玲瑯滿目的手工工具,更能夠觸發學生自助動手操作的興趣。

機器人制作室可分為教學區、學生創作區、作品展示區,除了滿足日常授課的功能之外,選擇大的操作桌方便學社廣告交流,也更好的提供一個孩子門自由創作的空間。

未來教室選擇多功能的學生椅,靈活利用,滿足不同教學空間需求,頂部圓形浩瀚畫面設計上結合前墻大屏,在空間上營造科技的氛圍,讓學生在學習中和交流中能夠積極探究本源。

三、充分利用空間,堅持多元化發展

書法教室簡約典雅,入門處設計隔斷配合中式邊幾制造不一樣的韻味,給人一種耳目一新的感覺。電子書法桌滿足多功能需求,滿足日常教學中書畫、國學朗誦等多功能的需求,是傳承傳統文化的多元教學空間。

美術教室的設計設計上,采用了中國紅、原木、鐵藝等工業風的一些元素,是讓學生美術靈感落地的一個空間。

400平圖書館設計了小二層,在墻邊設計壁式書架,上下書籍貫通,可謂巧妙又實用。書架下設計坐凳,做到隨處有書,隨處可讀。

象棋下载手机版免费下载